شرح وتحليل نص وصية أم لابنتها شرح الأدب صف أول ثانوي ترم أول 2021- عام ...

معني الادب؟  

التعبير باللفظ الجميل عن المعني المثير للعواطف المتاثرة بالمشاعر المؤثرة في القارئ او السامع و ينقسم الادب الي : 
1 - الشعر  .............. 2 النثر 
ما المقصود بالشعر و النثر ؟ 
الشعر : هو فن من الفنون الجميلة و هو الكلام الموزون المقفي المنبعث عن عاطفة المعبر عن المشاعر و الاخيلة المثير لعواطف السامعين و مشاعرهم .
النثر : هو كلام جميل منمق يطلق عليه النثر الفني او الادبي وهو كلام خالي من الوزن و المعروفة و روعي فيه تنسيق الالفاظ و ترتيب الجمل و الاعتماد علي العقل في تخير المعني بخلاف الشعر فان الاعتماد فيه يمون علي العاطفة و الخيال اكثر من من الاعتماد علي العقل 
 اهم انواع النثر الفني ( الخطابة - الكتابة او الرسالة - الوصايا )
س -  ( ان تاريخ الادب يعني بدراسة احوال اللغة و ادبها و التطورات و الاحداث التي احدثت اثرها  في الادب - وضح مبينا الغرض من دراسة تاريخ الادب
1 - معرفة المؤثرات او الاحداث و الانقلابات الدينية او السياسية او الاجتماعية او الطبيعية او العلمية التي اثرت في الادب و الادباء فخلقت مكانه تقف عليها عقول الناهضين للوصول اليها او تجاوزها الي مكانة اسمي .
2 - معرفة ما اخرجته القرائح في الماضي من اساليب و صور و افكار ليتسني للباحث دراستها لمحاكاتها او نقضها و بذلك تتربي فيه القدرة التي يستطيع بها ان يتجنب ما تورط فيه السابقون مما عرض ادبهم للنقض 
3 - تهذيب الطباع و تربية المشاعر و تغذية الارواح و العقول بدراسة عميقة مؤثرة 
ما المقصود بالعصور الادبية ؟ 
هي عصور ادبية متعددة منها ( العصر الجاهلي و هو الذي سبق الاسلام ب قرن ونصف ثم - العصر الاسلامي - من ظهور محمد الي سنة 40ه - ثم العصر الاموي من 40ه الي 132ه - ثم العصر العباسي من 132ه الي 656 و لطول هذا العصر قسم الي عصر عباسي اول و عصر عباسي ثان - ثم العصر المملوكم و اخيرا عصر الضعف و الخمول العصر العثماني بسبب اتخاذ اللغة التركية لغة رسمية للبلاد و اغلاق ديوان الانشاء و هجرة العلماء و الادباء ثم العصر الحديث من قدوم الحملة الفرنسية علي مصر 1789م و قد نهض الادب العربي معتمدا علي قاعدتين عريضتين هما الاتصال بالحضارة الغربية و الاتصال بالتراث العربي الاصيل ............
اولا : الادب في العصر الجاهلي : 
العصر الجاهلي و هو الذي سبق الاسلام ب قرن ونصف ( شعرا و نثرا ) 
- ما اغراض الشعر الجاهلي ؟ 
( الوصف - النسيب او الغزل - الفخر - المدح - الرثاء - الاعتذار او الاستعطاف - الهجاء - الحكم - ) 
- اذكر سمات الشعر في العصر الجاهلي .
أ - معانيه : وضوح المعاني و قلة التانق في تركيب المعاني و الفكر . 
ب - الفاظه : جودة استعمال اللفظ  فيما وضع له و القصد في استعماله و عدم تعمد استخدام المحسنات البديعية 
ج - اساليبه : ظهر عدم العناية بترتيب الافكار و الربط بين اجزاء الكلام و كثيرا ما يتنقلون من موضوع الي اخر دون تمهيد لما ينتقلون اليه 
د - المعاني و الاخيلة : هما صورة من طبيعة العربي لا تعرف الغموض او البعد ولا تميل الي المبالغة او الاسراف و هي صورة من اخلاقه التي لا تعرف الكذب و جاءت معانيهم و اخيلتهم واضحة مطابقة للحقيقة قريبة من الواقع . 
النثر في العصر الجاهلي :  
علل : عرف العربي الجاهلي النثر الادبي.
 لانهم : 
1 - محتاجون الي ما يعبرون به عن شئونهم في المجتمعات السامية التي تجمع عظمائهم 2 - حين يفدون علي الملوك او عظماء القبائل في مهام سياسية او اجتماعية 3 - الشعر لا يستطيع النهوض بكل ما تستدعيه هذه المجتمعات بسبب قيود الوزن فلا تمكن المتكلم من عرض كل ما يريد . 
اذكر فنون النثر في العصر الجاهلي ؟
(الخطابة -  الوصايا - الحكم - الامثال ) 
عرف  فن الوصايا . 
و هو خلاصة تجارب قائلها و توجه من الموصي لاولاده و اصدقائه او لاهله و من ذوي الحكمة لغيرهم و قد تكون من الحاكم لشعبه 
ما السمات الفنية للوصية ؟
1 - سهولة الالفاظ و وضوحها......................... 2 - قوة العبارة ...........................3 - صدق العاطفة وقوة الاقناع و التاثير 4 - ترابط الافكار و تسلسلها........................... 5 - جمال الصور و الاخيلة ..............6 - وضوح المعاني
 7 - استخدام المحسنات البديعية 
من النصوص في العصر الجاهلي : 
وصية ام لابنتها لامامة بنت الحارث - في الحكمة للبيد

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

شرح نص فى الحكمة للشاعر لبيد بن ربيعة- نصوص -صف أول ثانوي فني 2021

نص #عصفور_الجنة عبد الرحمن شكرى ثالث ثانوى

شرح وتحليل نص فى الرثاء لعبد الله بن رواحة صف أول ثانوي فصل دراسي أول من...